于永正优秀事迹于永正的介绍达达乐队

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1、她就是这样，用心打造扎实而高效的语文课堂，她的课堂成了孩子们学习知识、放飞梦想的理想舞台。“授之以鱼，仅供一饭之需。则终身受用无穷”。xx老师深知方法比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。她针对不同的语文知识板块，她采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页。字词听写――每周“循环放映”。重视积累――课外阅读每日必须，读书笔记天天都写。

2、阅读训练――从方法到技巧，系统指导，反复锤炼。作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标方向，力求既有章法，又有创新。【小学优秀教师的事迹材料】相关文章：。小学优秀教师的事迹材料范文。小学优秀教师事迹材料。小学优秀教师事迹材料。

于永正优秀事迹相关拓展

于永正老师事迹感悟

听于永正老师评课有感范文。于老师的教学思想主要体现在：重情感，重感悟，重积累，重迁移，重习惯，简称“五重教学”。重情感就是对学生有情，对语文教学有情，对上课有情，要有情有义。课上得有趣味，是由老师的综合素质决定的。少些理性多一些情趣，是于永正教育的座右铭之一。重感悟就是把学习权利交给学生，在老师指导下自己读书，自己去领会。

重点以读促悟，讲究让学生自得，讲究润物细无声。重积累要从学习语文的目的读起，于永正老师总结得更为精辟，积累，不仅是语言的积累，还有生活的积累和感受的积累。这三者缺少了任何一点，都学不好语文。即重视举一反三实际运用，于永正老师的做法主要是读写的迁移。具体说对学生号召，示范，检查鼓励，对家长主要动员他们为孩子做（或买）书柜，刻藏书印章，买课外书，订报刊。

于永正的介绍

于永正由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“于永正简介”。不老的神话，崭新的课堂。------听于永正老师的《林冲棒打洪教头》有感。2013年10月29日对于我来说是一个难忘的日子，因为这一天我见到了于永正老师，欣赏了他的课堂风采。他和我们学校五三班的孩子们一起精彩演绎了《林冲棒打洪教头》。

有人说于老师是个“长大的儿童”，他自己也说教了几十年的小学语文，终于把自己教成了孩子。我要说，他在我心中就是个不老的神话。当主持人王校长介绍他的时候，他轻轻站了起来，微微一笑。我和他同坐一排，我侧过身子仔细打量了他：瘦瘦的身子，满头白发，脸上长了几颗老年斑，脸色微黄，和普通的老人没多大区别。

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